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哪些情况要看学习困难门诊？

以下情况可能需要看学习困难门诊： 1. 学习成绩明显下降：如果一个学生的成绩在短时间内明显下降，可能需要进一步检查是否存在学习困难的问题。 2. 学习困难持续存在：如果一个学生在较长时间内一直遇到学习困难，无法有效克服，可能需要寻求学习困难门诊的帮助。 3. 学习行为异常：如果一个学生在学习上表现出异常的行为，如无法集中注意力、过度活跃或过度抑制等，可能需要接受专业评估和干预。 4. 学习技巧和策略问题：如果一个学生缺乏有效的学习技巧和策略，无法有效地处理学习任务，可能需要学习困难门诊提供相应的指导和训练。 5. 学习困难对心理和情绪产生了负面影响：如果学习困难对学生的心理和情绪状态产生了负面影响，如焦虑、抑郁等，可能需要专业的心理干预和支持。 总之，如果一个学生在学习方面遇到了困难，并且自我调整无效，可能需要找学习困难门诊的专家进行评估和干预。

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统计分组没有上下限怎么算极差？

如果统计分组没有上下限，即无法计算全部数据的范围，那么极差的计算方法会稍有不同。可以使用分组的最大值减去最小值来计算极差。具体步骤如下： 1. 首先，计算每个分组的极差，即该分组的最大值减去最小值。 2. 然后，将每个分组的极差相加，得到总的极差。 需要注意的是，当统计分组没有上下限时，极差只能反映各分组之间的差异，而无法得出具体数值的范围。因此，极差的解释范围会受到限制。

03 身体有这几个表现时，可能提示血糖升高 口渴：高血糖会导致体内脱水，因此会产生口渴的感觉。，特别是自行改造的户内供热设施，请认真检查，以免造成不必要的损失。

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